當班主任突然要求我在全班面前誦讀整節(jié)課時，所有人都以為只是普通懲罰，卻不知這場"表演"背后藏著足以改寫班級命運的驚天秘密...
一、詭異任務的開始
周三早自習鈴剛響，班主任王老師突然把教案摔在講臺上："林小北，今天由你代替我誦讀《出師表》整節(jié)課！"全班倒抽冷氣，我的手指死死摳住課桌邊緣。作為常年坐在后排的透明人，這命令比讓我跑十圈操場更可怕。更詭異的是，王老師說完就鎖上教室后門，自己坐在我空出的座位上開始批改作業(yè)...
二、藏在朗讀聲中的摩斯密碼
當我顫抖著翻開課本時，突然發(fā)現(xiàn)第三段文字被紅筆圈出特殊停頓符號。按指定節(jié)奏誦讀到"親賢臣，遠小人"時，后排傳來有規(guī)律的敲擊聲。隨著課文推進，李曉明用筆帽敲擊桌面的頻率竟與二戰(zhàn)電影里的摩斯密碼完全吻合！更驚人的是，當我讀到"此誠危急存亡之秋也"，王老師突然抬頭用鏡片反光在我臉上打出三短三長三短的光斑——國際求救信號SOS！
三、二十年未解的懸案浮現(xiàn)
課后被單獨留下時，王老師褪去往日嚴厲面具，顫抖著掏出張泛黃照片。畫面里竟是二十年前她作為學生參加省級朗誦比賽時的場景！"當年我被迫在評委茶水里下藥，否則他們就要曝光我父親的受賄證據(jù)..."她指向照片角落某評委，那人正是如今的教育局長。而今天的異常舉動，源于她收到寫著"該還債了"的恐嚇信...
四、致命直播與身份反轉(zhuǎn)
第二天我竟在書包發(fā)現(xiàn)微型攝像頭，存儲卡里存著昨天課堂全過程。當視頻被匿名上傳至校園網(wǎng)，點擊量瞬間破萬。輿論漩渦中，教育局突擊檢查時，王老師突然亮出二十年收集的貪腐證據(jù)。原來她這些年故意表現(xiàn)苛刻，只為保護知曉秘密的學生——那張所謂"受賄照片"，實為臥底警察的偵查記錄！
五、終極審判日的血色黎明
結(jié)案當天，本該接受調(diào)查的教育局長帶著汽油沖進教室。在他點燃打火機的瞬間，李曉明突然甩出改造過的鋼筆電擊器——這個號稱"學渣"的男生，真實身份竟是經(jīng)偵科預備警員！當特警破窗而入時，我們才發(fā)現(xiàn)教室墻壁早被王老師換成防爆材質(zhì)。而最初那節(jié)詭異的朗讀課，竟是她策劃多年的犯罪心理測試...
